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Ecole de Hyémondans - classe unique dans une école publique

3/3/2018

4 Commentaires

MOTS-CLES : classe unique - maternelle - PS - MS - GS - CP - public

4 Commentaires

Hafida

4/3/2018 10:15:52

Bravo Maëlys !

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Emilie

4/3/2018 21:03:13

Magnifique reportage sur l'école c'est super :-) les enfants sont vraiments ravis aussi ! Maelys une professeur des écoles au top :-))

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Anne B

7/3/2018 23:19:58

L'environnement est en harmonie avec la pédagogie : serein, ouvert, harmonieux, respectueux, sollicitant la coopération et la liberté... Petit paradis rêvé (ou vécu ...) pour nos enfants ! Merci pour le partage grâce à cette vidéo.

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BESSARD Aline

4/4/2018 23:16:03

Bonjour, félicitations pour avoir mis en place cette pédagogie au sein d'une école publique Cette méthode est similaire à celle de la pédagogie de Maria Montessori, mon fils va d'ailleurs à l'école Montessori de Besançon avec ce même type d'aménagement de pédagogie., d'outils d'apprentissage, de mélange d'âge d'autonomie et ses éducateurs Montessori sont formés à la communication bienveillante. Comment Maelys avez-vous pu mettre ceci en place dans un système publique ? car beaucoup d'enseignants leur semble impossible et la plupart n'ont rien compris aux rythmes et besoins de l'enfant pour apprendre sereinement et à son rythme. .. Avez-vous une formation autre que celle qui vous est enseignée en formation de professeur des écoles par exemple sur la communication non violente, la psychologie de l'enfant,, la pédagogie Montessori, Steiner, Freinet. Les enseignants des écoles publiques ont besoin d'enseigner dans ce sens pour le bien de l'enfant. C'est rassurant de voir que des enseignants tels que vous puissent enseigner aux enfants et que ce soit dans le publique. Pouvez-vous nous donner des explications sur la manière dont vous vous y êtes prise, je suis éducatrice de jeunes enfants et suis epouvantée sur ce que j'entends ou voit dès la maternelle :un système punition ou de récompenses, d'apprentissages tous en même temps, pas le droit de se déplacer librement, de boire de l'eau voire d'attendre pour aller aux toilettes, systèmes de notations., d'humiliation dans les paroles ou pas d'accompagnement bienveillant dans les difficultés et j'en passe... Merci, j'espère que l'école publique ira vite dans ce sens de pédagogie où l'on respecte l'enfant dans ses rythmes d'acquisitions, ses besoins et qu'on le respecte en tant qu' individu...

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